第 一 篇 研究過程的概觀
Overview of the Research Process
第 一 章 身體活動研究介紹 3
Introduction to Research in Physical Activity
研究的本質 4
不科學的以及科學的問題解決方法 15
其他的研究模式 23
研究的類型 29
研究方法過程的綜覽 36
論文的結構：研究過程中的步驟 38
結論 40
學習指引 41
第 二 章 形成問題與使用文獻43
Developing the Problem and Using the Literature
確認研究問題 44
文獻探討的目的 50
基本的文獻探討策略 53
尋找文獻的六個步驟 54
結論 79
學習指引 79
第 三 章 呈現研究問題 81
Presenting the Problem
選擇題目 82
寫緒論 84
陳述研究的問題 87
呈現研究假設 90
操作性的定義你的術語 92
列出基本的假定、研究範圍與研究限制 93
確認研究的重要性 97
論文與期刊雜誌格式的差異 99
結論 100
學習指引 101
第 四 章 形成研究方法與步驟 103
Formulating the Method
如何呈現方法與步驟上的細節 105
為何規劃方法很重要 105
設計實驗的兩大原則 107
描述受試者 108
說明器材與設備 110
說明步驟 112
說明實驗設計與分析 118
建立因果關係 119
結論 120
學習指引 120
第 五 章 研究與學術活動中道德方面的課題121
Ethical Issues in Research and Scholarship
科學上不誠信的七個領域 122
有關版權方面的道德問題 132
科學上的不當行為之思考模式 134
與教授們一起進行研究 136
保護人類受試者 139
保護動物受試者 142
結論 143
學習指引 144
第 二 篇 研究中的統計與測量之概念
Statistical and Measurement Concepts in
Research
第 六 章 熟悉統計概念 149
Becoming Acquainted With Statistical
Concepts
為什麼需要統計 150
如何在統計分析上使用電腦 152
描述和推論不是統計的技巧 152
選擇樣本的方法 153
確認事後的解釋 156
隨機抽樣與分派的困難：如何才算好 157
數學概念和統計符號之回顧 158
中央趨勢和變異之測量 160
基本統計技巧之概念 163
結論 176
學習指引 177
第 七 章 變項之間的關係 179
Relationships Among Variables
相關的研究是在調查什麼 180
瞭解相關的本質 181
相關係數的意義為何 187
利用相關來預測 192
淨相關 198
半淨相關的使用 199
多元回歸的程序 200
在流行病學研究中的關聯方法205
結論 207
學習指引 208
第 八 章 群體間的差異 209
Differences Among Groups
統計如何檢定差異 210
三種ｔ考驗的型式 211
解釋ｔ 220
ｔ與ｒ的關係 224
聲稱兩個群組是相同的 227
變異數分析 229
共變數分析 252
整體的誤差率 253
結論 254
學習指引 255
第 九 章 了解多變項的技術 257
Understanding Multivariate Techniques
區別分析 259
多變項變異數分析 263
多變項共變數分析 265
多依變項重複量數分析 266
典型相關法 267
因數分析法 269
結構模式 274
結論 278
學習指引 278
第 十 章 無母數統計的技術 279
Nonparametric Techniques
卡方：觀察值與預期值的考驗 280
曼惠特尼Ｕ考驗 286
魏氏配對組符號等級考驗 289
克瓦氏等級變異數分析 291
費里曼二因子等級變異數分析 295
斯皮爾曼等級－差異性相關 296
其他的關聯指標 298
結論 300
學習指引 302
第十一章 測量研究變項 303
Measuring Research Variables
測量效度的四種基本型式 304
效度概化 309
建立標準參照測驗的效度 310
質的研究中之觀察效度 311
測量信度的綜覽 312
三種建立信度的方法 318
確定施測者間的信度（客觀性） 322
概化理論 323
標準參照測量的信度 324
兩種檢查質的研究之信度的方法 325
使用測量標準誤說明測量的結果 328
四種測量量尺的類型 330
應用標準化分數比較表現 332
運動的測量 334
測量書寫反應 335
測量情意行為 336
測量情意行為的量尺 338
測量知識 343
說明試題反應理論 346
結論 350
學習指引 351
第 三 篇 研究的類型
Types of Research
第十二章 身體活動研究中的歷史類研究 359
Historical Research in Physical Activity by Nancy
- Struna
歷史研究的開始 361
設計研究 368
使用證據 373
最後的一些思考 382
結論 384
學習指引 384
附註 384
附錄一：挑選過的歷史資料來源 385
第十三章 身體活動的哲學研究法 390
Philosophic Research in Physical Activity by R. Scott Kretchmar
確認哲學研究的目的 390
尋找研究問題 394
分析研究問題 396
結論 408
學習指引 409
第十四章 研究的綜合（統合分析） 413
Research Synthesis(Meta-Analysis)
使用統合分析法來綜合研究 415
統合分析的指導實例 430
結論 436
學習指引 436
附錄：專家意見的統合分析編碼手冊範本 437
第十五章 描述性研究 451
Descriptive Research
四種調查的技巧 453
發展性的研究 473
個案研究 478
職業分析 482
觀察研究法 483
不妨礙的研究技巧 489
相關性的研究 491
結論 493
學習指引495
第十六章 實驗類與準實驗類的研究 497
Experimental and Quasi-Experimental Research
無效的原因 499
內在效度的八種威脅 500
外在效度的四種威脅 505
控制對內在效度的威脅 507
控制對外在效度的威脅 510
設計的種類 511
結論 527
學習指引 527
第十七章 質的研究 529
Qualitative Research
質與量的困惑 531
質的研究的步驟 533
建立質的研究的內在與外在效度 551
結尾的短評 554
結論 556
學習指引 557
第 四 篇 寫研究報告
Writing the Research Report
第十八章 研究計劃大綱 561
The Research Proposal
緒論的撰寫 562
方法的描述 563
研究計劃的流程 564
準備及發表質的研究計劃 568
撰寫申請經費補助的研究計劃 569
提交校內研究計劃 570
結論 571
學習指引 571
第十九章 結果與討論 573
Results and Discussion
如何撰寫結果部分 574
討論中應該包括什麼 576
在單一報告中如何處理複合性的實驗 578
如何使用表及圖 578
結論 590
學習指引 591
第二十章 報告研究的方式 593
Ways of Reporting Research
基本的寫作指引 594
關於感謝詞 595
論文格式：傳統與期刊 596
有用的期刊寫作提示 605
寫摘要 609
口頭與海報發表 612
結論 614
學習指引 615
附錄Ａ：統計對照表 617
附錄Ｂ：同意書範例 633
