有系統的介紹心理學的主要領域及重要理論，並輔以實例配合說明，更符合護理等健康照護相關科系學生的學習需求。

各章先呈現架構圖，提供讀者快速掌握該章內容，章末可透過學習活動單中活動的進行，協助讀者更加理解心理學的概念。

Chapter1　緒論/林俊德

第一節　心理學的定義及發展1-4

第二節　現代心理學的面貌1-7

第三節　心理學研究的目的及方法1-16

第四節　心理學研究的倫理道德爭議1-22

第五節　現代心理學展望1-24

基本篇

Chapter2　意識與意識狀態/簡秀芬

第一節　意識2-3

第二節　睡眠2-7

第三節　夢2-15

第四節　催眠2-18

Chapter3　感覺與知覺/陳淑姬

第一節　感覺的特性及其歷程3-3

第二節　知覺的特性及其歷程3-14

第三節　影響感覺與知覺的因素3-20

第四節　活用感覺與知覺特性3-22

Chapter4　學習、記憶與遺忘/陳淑姬

第一節　學習的意義與種類4-3

第二節　影響學習的因素4-12

第三節　增進學習效能的方法4-13

第四節　記憶的意義、種類與生理機轉4-15

第五節　遺忘的意義與原因4-20

第六節　增進記憶的方法4-22

Chapter5　語言與思考/邱智漢

第一節　語言5-4

第二節　思考5-15

Chapter6　能力與智力/陳致豪

第一節　能力的定義6-3

第二節　能力測驗的種類、應用及編製原則6-4

第三節　智力的定義與理論6-8

第四節　智力測驗6-18

第五節　影響智力的因素6-23

第六節　智力與創造力的關係6-25

Chapter7　人格與人格測量/王均安

第一節　人格的定義7-4

第二節　影響人格的因素7-5

第三節　人格理論7-6

第四節　人格測量7-19

Chapter8　動機與情緒/蔡群瑞

第一節　動機的定義與基本議題8-4

第二節　動機理論8-7

第三節　生理性動機與心理性動機8-11

第四節　認識情緒8-16

第五節　情緒理論8-19

第六節　情緒管理8-21

運用篇

Chapter9　壓力、適應與心理衛生/陳淑姬

第一節　壓力9-3

第二節　適應9-11

第三節　心理衛生9-17

Chapter10　認識心理疾病/林靜幸

第一節　心理疾病的成因10-5

第二節　常見心理疾病10-6

第三節　心理疾病的治療10-14

Chapter11　諮商與心理治療/姚俞君

第一節　諮商與心理治療的基本概念11-4

第二節　諮商與心理治療的理論11-6

第三節　諮商與心理治療的作法11-16

第四節　諮商與心理治療的適用時機與資源11-21

Chapter12　健康心理學/李玉嬋、林佩玲

第一節　健康心理學的涵義12-3

第二節　全人健康理念的健康心理學12-6

第三節　從健康到生病歷程的心理學知能運用12-8

第四節　心理學在健康領域的資源12-16

Chapter13　社會行為/劉雅瑩

第一節　社會知覺13-3

第二節　人際互動中的社會影響13-12

第三節　社會互動中的利他與衝突13-19