§由淺入深 掌握內涵—各章架構圖、系統性呈現本書內容
§具體呈現 輔助理解—豐富圖表、增進記憶
§結合生活 豐富學習—生活實例、學習活動、自我評量
Chapter 1 緒論∠林俊德
第一節 心理學的定義及發展 1-3
第二節 現代心理學的面貌 1-8
第三節 心理學研究的目的及方法 1-18
第四節 心理學研究的倫理道德爭議 1-25
第五節 現代心理學展望 1-27
ＰＡＲＴ １ 基本篇
Chapter 2 意識與意識狀態∠簡秀芬
第一節 意識 2-3
第二節 睡眠 2-7
第三節 夢 2-18
第四節 催眠 2-21
Chapter 3 感覺與知覺∠陳淑姬
第一節 感覺的特性及其歷程 3-3
第二節 知覺的特性及其歷程 3-17
第三節 影響感覺與知覺的因素 3-23
第四節 活用感覺與知覺特性 3-25
Chapter 4 學習、記憶與遺忘∠陳淑姬
第一節 學習的意義與種類 4-3
第二節 影響學習的因素 4-15
第三節 增進學習效能的方法 4-16
第四節 記憶的意義、種類與生理機轉 4-18
第五節 遺忘的意義與原因 4-25
第六節 增進記憶的方法 4-27
Chapter 5 語言與思考∠陳柏年
第一節 語言 5-4
第二節 思考 5-12
第三節 問題解決 5-21
Chapter 6 能力與智力∠陳致豪
第一節 能力的定義 6-3
第二節 能力測驗的種類、應用及編制原則 6-4
第三節 智力的定義與理論 6-9
第四節 智力測驗 6-21
第五節 影響智力的因素 6-26
Chapter 7 人格與人格測量∠王均安
第一節 人格的定義 7-3
第二節 影響人格的因素 7-4
第三節 人格理論 7-6
第四節 人格測量 7-26
Chapter 8 動機與情緒∠蔡群瑞
第一節 動機的定義與基本議題 8-3
第二節 動機理論 8-7
第三節 生理性動機與心理性動機 8-12
第四節 認識情緒 8-18
第五節 情緒理論 8-21
第六節 情緒管理 8-24
ＰＡＲＴ ２ 運用篇
Chapter 9 壓力、適應與心理衛生∠陳淑姬
第一節 壓力 9-3
第二節 適應 9-11
第三節 心理衛生 9-18
Chapter 10 認識心理疾病∠林靜幸
第一節 心理疾病的成因 10-4
第二節 常見心理疾病 10-6
第三節 心理疾病的藥物治療 10-16
Chapter 11 諮商與心理治療∠姚俞君
第一節 諮商與心理治療的基本概念 11-3
第二節 諮商與心理治療的理論 11-6
第三節 諮商與心理治療的作法 11-22
第四節 諮商與心理治療的適用時機與資源 11-27
Chapter 12 健康心理學∠李玉嬋、林佩玲
第一節 健康心理學的涵義 12-3
第二節 全人健康理念的健康心理學 12-6
第三節 從健康到生病歷程的心理學知能運用 12-9
第四節 心理學在健康領域的資源 12-18
Chapter 13 社會行為∠劉雅瑩
第一節 社會知覺 13-3
第二節 人際互動中的社會影響 13-13
第三節 社會互動中的利他與衝突 13-22
