以深入淺出之方式介紹人類發展基本概念,使讀者了解人類發展各階段之生理發展、認知發展、心理社會發展等特徵。
各章設有「特殊議題探討」,探討個體發展相關之重要主題,例如:於孕育期探討胎教、幼兒期探討早期療育、學齡兒童期探討學習障礙等。
配合章節內容設計「學習活動」,藉以啟發讀者思考,提升學習效果。
Chapter1 緒論 / 張貝萍
第一節 人類發展的意義……………………………………………….. 1-3
第二節 人類發展的特性、原則與分期……………………………. 1-5
發展的特性……………………………………………………… 1-5
發展的原則……………………………………………………… 1-7
人類發展的階段分期…………………………………………. 1-8
第三節 人類發展的範疇及重要理論概念…………………………. 1-9
人類發展的範疇……………………………………………….. 1-9
人類發展的重要理論概念………………………………… 1-16
第四節 人類發展學的意義與研究方法………………………….. 1-24
人類發展學的意義………………………………………….. 1-24
人類發展學的研究方法……………………………………. 1-25
Chapter2 孕育期 / 金幼婷
第一節 生殖系統的構造與變化……………………………………… 2-3
男性生殖系統的構造與功能……………………………….. 2-3
女性生殖系統的構造與功能……………………………….. 2-4
精子的形成……………………………………………………… 2-7
卵子的形成……………………………………………………… 2-9
第二節 生命初始…………………………………………………………. 2-9
受孕過程…………………………………………………………. 2-9
胚胎與胎兒的發育………………………………………….. 2-11
胚胎、胎兒發育之評估方法……………………………… 2-16
影響胎兒發展過程的因素………………………………… 2-16
第三節 特殊議題探討………………………………………………… 2-21
孕期保健……………………………………………………….. 2-21
胎教……………………………………………………………… 2-25
Chapter3 嬰兒期 / 王亦玲
第一節 新生兒的生理發展……………………………………………. 3-3
身長及體重……………………………………………………… 3-4
呼吸……………………………………………………………….. 3-4
心跳……………………………………………………………….. 3-4
囟門……………………………………………………………….. 3-4
皮膚與體溫……………………………………………………… 3-5
消化系統…………………………………………………………. 3-5
泌尿系統…………………………………………………………. 3-5
神經系統…………………………………………………………. 3-6
感覺系統…………………………………………………………. 3-8
第二節 嬰兒期的生理發展……………………………………………. 3-8
生理機能變化………………………………………………….. 3-8
動作發展……………………………………………………….. 3-11
第三節 嬰兒期的認知發展………………………………………….. 3-15
皮亞傑認知發展理論……………………………………….. 3-15
語言發展……………………………………………………….. 3-16
第四節 嬰兒期的心理社會發展……………………………………. 3-17
艾瑞克森心理社會發展理論……………………………… 3-17
佛洛伊德性心理發展理論………………………………… 3-18
情緒的發展……………………………………………………. 3-18
氣質……………………………………………………………… 3-18
依附關係……………………………………………………….. 3-21
遊戲的發展……………………………………………………. 3-24
第五節 嬰兒期常見的健康問題……………………………………. 3-25
營養……………………………………………………………… 3-25
睡眠……………………………………………………………… 3-26
預防接種……………………………………………………….. 3-27
長牙……………………………………………………………… 3-29
吸吮拇指……………………………………………………….. 3-30
嬰兒猝死症……………………………………………………. 3-30
第六節 特殊議題探討………………………………………………… 3-31
事故傷害防治與處理……………………………………….. 3-31
嬰兒托育問題………………………………………………… 3-33
Chapter4 幼兒期 / 藍久惠
第一節 幼兒期的生理發展……………………………………………. 4-3
生理機能變化………………………………………………….. 4-3
動作發展…………………………………………………………. 4-5
知覺動作發展………………………………………………….. 4-9
第二節 幼兒期的認知發展………………………………………….. 4-10
皮亞傑認知發展理論……………………………………….. 4-10
語言發展……………………………………………………….. 4-12
智力發展……………………………………………………….. 4-14
第三節 幼兒期的道德發展………………………………………….. 4-15
皮亞傑道德發展理論……………………………………….. 4-15
柯爾伯格道德發展論……………………………………….. 4-15
第四節 幼兒期的心理社會發展……………………………………. 4-16
艾瑞克森心理社會發展理論……………………………… 4-16
佛洛伊德性心理發展理論………………………………… 4-16
性別角色發展………………………………………………… 4-17
情緒發展……………………………………………………….. 4-19
友誼發展……………………………………………………….. 4-21
遊戲發展……………………………………………………….. 4-21
第五節 幼兒期常見的健康問題……………………………………. 4-24
營養……………………………………………………………… 4-24
牙齒保健……………………………………………………….. 4-26
如廁訓練……………………………………………………….. 4-28
第六節 特殊議題探討………………………………………………… 4-29
感覺統合……………………………………………………….. 4-29
早期療育……………………………………………………….. 4-30
幼兒面對手足的退化行為………………………………… 4-30
家庭關係的改變……………………………………………… 4-31
攻擊行為……………………………………………………….. 4-32
媒體教育……………………………………………………….. 4-33
幼兒園的選擇………………………………………………… 4-34
Chapter5 學齡兒童期 / 劉豫鳳
第一節 學齡兒童期的生理發展……………………………………… 5-3
生理機能變化………………………………………………….. 5-3
動作發展…………………………………………………………. 5-4
第二節 學齡兒童期的認知發展……………………………………… 5-6
皮亞傑認知發展理論…………………………………………. 5-6
訊息處理理論………………………………………………….. 5-8
問題解決取向………………………………………………….. 5-9
智力發展……………………………………………………….. 5-10
語言發展……………………………………………………….. 5-11
第三節 學齡兒童期的道德發展……………………………………. 5-12
皮亞傑道德發展理論……………………………………….. 5-12
柯爾伯格道德發展論……………………………………….. 5-12
第四節 學齡兒童期的心理社會發展……………………………… 5-14
艾瑞克森心理社會發展理論……………………………… 5-14
人格發展……………………………………………………….. 5-14
性別角色發展………………………………………………… 5-15
情緒發展……………………………………………………….. 5-16
友誼及同儕……………………………………………………. 5-17
第五節 學齡兒童期常見的健康問題……………………………… 5-19
兒童肥胖問題………………………………………………… 5-19
視力問題……………………………………………………….. 5-22
牙齒問題……………………………………………………….. 5-25
第六節 特殊議題探討………………………………………………… 5-26
學習障礙……………………………………………………….. 5-26
兒童自殺事件………………………………………………… 5-28
兒童性教育……………………………………………………. 5-29
校園霸凌現象………………………………………………… 5-30
多元文化……………………………………………………….. 5-32
課後照顧問題………………………………………………… 5-34
Chapter6 青少年期 / 游振鵬△、許孟勤*、施宜煌☆
第一節 青少年期的生理發展*☆…………………………………….. 6-3
生理機能變化………………………………………………….. 6-3
生理變化對心理的影響……………………………………… 6-4
第二節 青少年期的認知發展☆……………………………………….. 6-5
皮亞傑認知發展理論…………………………………………. 6-5
自我中心發展………………………………………………….. 6-6
智力發展…………………………………………………………. 6-8
第三節 青少年期的道德發展☆……………………………………….. 6-8
第四節 青少年期的心理社會發展△…………………………………. 6-9
艾瑞克森心理社會發展理論……………………………… 6-10
自我認同的形成階段-馬西亞理論……………………. 6-10
影響自我認同發展的相關因素………………………….. 6-11
負向認同及認同混淆……………………………………….. 6-11
人格發展……………………………………………………….. 6-12
情緒發展……………………………………………………….. 6-13
友誼及同儕……………………………………………………. 6-14
親子衝突……………………………………………………….. 6-15
學校適應與社會適應……………………………………….. 6-16
第五節 青少年期常見的健康問題*………………………………. 6-18
飲食失調……………………………………………………….. 6-18
藥物濫用……………………………………………………….. 6-20
未成年懷孕……………………………………………………. 6-21
第六節 特殊議題探討△*……………………………………………… 6-22
青少年問題行為……………………………………………… 6-22
自殺防治……………………………………………………….. 6-23
網路與電玩……………………………………………………. 6-26
Chapter7 成年早期 / 顏名聰、祁安美
第一節 成年早期的生理發展…………………………………………. 7-3
生理機能變化………………………………………………….. 7-3
健康狀況…………………………………………………………. 7-5
第二節 成年早期的認知發展…………………………………………. 7-6
皮亞傑認知發展理論…………………………………………. 7-6
沙依認知發展階段……………………………………………. 7-6
智力發展…………………………………………………………. 7-7
第三節 成年早期的道德發展…………………………………………. 7-7
第四節 成年早期的心理社會發展………………………………….. 7-8
艾瑞克森心理社會發展理論……………………………….. 7-8
李文森人生季節論……………………………………………. 7-8
親密關係與婚姻的發展……………………………………… 7-9
家庭關係的發展……………………………………………… 7-10
事業的發展……………………………………………………. 7-13
第五節 成年早期常見的健康問題………………………………… 7-14
疾病防治……………………………………………………….. 7-15
預防保健……………………………………………………….. 7-18
工作與經濟壓力……………………………………………… 7-19
失業壓力……………………………………………………….. 7-20
情緒壓力……………………………………………………….. 7-20
第六節 特殊議題探討………………………………………………… 7-21
單身主義……………………………………………………….. 7-21
離婚調適……………………………………………………….. 7-22
生育與親子互動……………………………………………… 7-24
Chapter8 成年中期 / 朱芬郁
第一節 成年中期的生理發展…………………………………………. 8-3
身體外部的改變……………………………………………….. 8-3
身體內部的改變……………………………………………….. 8-6
第二節 成年中期的認知發展…………………………………………. 8-9
成年中期的智力發展理論………………………………….. 8-9
成年中期的認知發展特質………………………………… 8-11
第三節 成年中期的心理社會發展………………………………… 8-12
成年中期的人格發展……………………………………….. 8-12
成年中期的社會發展……………………………………….. 8-15
第四節 成年中期常見的健康問題………………………………… 8-18
成年中期的健康議題……………………………………….. 8-18
性與生殖機能運作………………………………………….. 8-21
第五節 特殊議題探討………………………………………………… 8-23
中年危機……………………………………………………….. 8-23
歸巢族方興未艾……………………………………………… 8-24
心力耗竭的三明治角色……………………………………. 8-24
Chapter9 老年期 / 黃琴雅
第一節 老年期的生理發展……………………………………………. 9-3
老年期的界定………………………………………………….. 9-3
生物老化理論………………………………………………….. 9-4
生理機能變化………………………………………………….. 9-5
第二節 老年期的認知發展……………………………………………. 9-7
智力和學習力………………………………………………….. 9-7
記憶力……………………………………………………………. 9-8
第三節 老年期的心理社會發展……………………………………… 9-9
艾瑞克森心理社會發展理論……………………………….. 9-9
家庭關係的變化……………………………………………….. 9-9
退休後的生活規劃……………………………………………. 9-9
老化與死亡的調適………………………………………….. 9-10
第四節 老年期常見的健康問題……………………………………. 9-11
安全問題與維護……………………………………………… 9-11
疾病的治療與長期照顧……………………………………. 9-11
疾病防治與保健……………………………………………… 9-13
第五節 特殊議題探討………………………………………………… 9-14
老年期的社會福利………………………………………….. 9-14
終身學習……………………………………………………….. 9-15
Chapter10 生命的終點 / 郭靜緻
第一節 死亡意義、概念與態度……………………………………. 10-3
死亡的定義……………………………………………………. 10-3
死亡概念與發展……………………………………………… 10-4
死亡態度的內涵……………………………………………… 10-8
影響死亡概念與態度的因素……………………………… 10-9
第二節 死亡教育……………………………………………………… 10-13
死亡教育的定義……………………………………………. 10-14
實施死亡教育對學生的影響性………………………… 10-14
死亡教育實施的阻礙……………………………………… 10-16
第三節 安寧療護……………………………………………………… 10-18
安寧療護的意義……………………………………………. 10-19
臨終者的心理反應與輔導………………………………. 10-20
臨終家屬的心理反應與輔導……………………………. 10-22
第四節 特殊議題探討………………………………………………. 10-24
疾病……………………………………………………………. 10-24
安樂死………………………………………………………… 10-25
墮胎……………………………………………………………. 10-26
精神疾病與自殺……………………………………………. 10-28
器官捐贈 10-28/