‧編輯理念聚焦實踐教育部教保核心課程。

‧論題內容著重符應社會需求與時代趨勢。

‧呈現主軸強調兼顧觀念釐析與議題思辨。

Chapter1緒論                       　　　　　　          蔡淑桂

第一節　幼兒教保的意義與範圍                                  1-3

第二節　幼兒教保的重要性                                        1-11

第三節　幼兒教保的生態系統                                     1-15

第四節　幼兒教保的研究〔方法                                  1-22

Chapter2幼兒教育思想　　　　施宜煌^○、許孟勤^■、吳中勤^▲、江昱明^●、徐明佑^△

第一節　唯實主義—柯門紐斯^●                                   2-3

第二節　自然主義—盧梭^●                                          2-5

第三節　平民教育—裴斯塔洛齊^▲                                2-8

第四節　愛與榜樣—福祿貝爾^▲                                   2-10

第五節　自由選擇—蒙特梭利^○                                   2-12

第六節　人性化教育—史代納^△                                   2-16

第七節　進步主義—杜威^○                                          2-22

第八節　行為課程—張雪門^■                                      2-26

第九節　活教育—陳鶴琴^■                                          2-29

第十節　台灣幼兒教育哲學的本土化省思^○                   2-32

Chapter3幼兒健康與安全　　　　　　　倪麗娟^●、趙孟婕^▲

第一節　幼兒健康照護^●                                             3-3

第二節　幼兒營養^▲                                                   3-15

第三節　幼兒生活照顧與行為指導^▲                             3-30

第四節　幼兒事故與傷害防治^●                                   3-46

Chapter4幼兒發展與輔導           　　　　　　　　　  趙孟婕

第一節　幼兒發展的概念與理論                                  4-3

第二節　幼兒生理與動作發展                                     4-12

第三節　幼兒智力與認知發展                                     4-19

第四節　幼兒社會與情緒發展                                     4-23

第五節　幼兒語言與遊戲發展                                     4-33

Chapter5特殊幼兒教保                　　　　　　　　　 蔡淑桂

第一節　特殊幼兒教保的重要性                                  5-3

第二節　特殊幼兒的障礙成因與類型                           5-5

第三節　特殊幼兒的發現、評估與早期療育                 5-10

第四節　特殊幼兒的保健與照顧                                  5-18

第五節　特殊幼兒的鑑定、安置與教保規劃                 5-24

Chapter6教保服務機構課程與教學 　　　　　　　　黃品欣

第一節　課程的意義                                                  6-3

第二節　幼兒的課程／教育模式                                  6-6

第三節　適性發展課程的理念                                     6-20

第四節　幼兒園教保活動課程                                     6-22

Chapter7教保服務機構行政      　　　                   　曾榮祥

第一節　教保服務機構主管機關與政策法規                 7-2

第二節　教保服務機構編制、組織與環境設備              7-10

第三節　教保服務機構經營與管理                              7-15

第四節　教保服務機構評鑑                                        7-21

Chapter8親職教育           　　                         　　   連寶靜

第一節　親職教育的意義、目的與重要性                     8-3

第二節　幼兒園的親師關係與家長需求                        8-5

第三節　幼兒園親職教育的實施                                  8-8

Chapter9教保服務人員資格任用與專業發展　      蔡淑桂

第一節　教保服務人員資格與任用                              9-3

第二節　教保服務人員進修與成長                              9-6

第三節　教保服務人員專業知能與倫理                        9-15

Chapter10教保服務的社會變遷與公共關係　　    林純雯

第一節　社會變遷中的教保服務                                  10-3

第二節　教保服務機構的公共關係                              10-8

Chapter11教保服務現況與展望　　　　　　　　林海清

第一節　我國教保服務現況                                        11-3

第二節　各國教保服務概況                                        11-10

第三節　教保服務的未來展望                                     11-17