♦深入探討幼兒文學作品中的文學要素及圖像特質。
♦分類介紹、鑑賞幼兒文學。
♦介紹故事表達技巧及幼兒文學在課程設計上的運用。
♦章後思考與討論延伸學習活動，協助讀者更完整了解各章內容。
Chapter 1 緒論
第一節 幼兒文學定義 1-2
第二節 幼兒文學的特質與重要意義 1-5
第三節 文學與幼兒的發展需求 1-10
Chapter 2 幼兒文學要素
第一節 幼兒文學作品中的文學要素 2-3
第二節 幼兒文學作品中的圖像表現 2-11
第三節 傑出幼兒文學作者介紹 2-29
Chapter 3 韻文形式的幼兒文學
第一節 兒歌與童詩的定義 3-2
第二節 兒歌與童謠 3-4
第三節 童詩 3-11
第四節 手指謠 3-17
Chapter 4 圖畫書形式的幼兒文學
第一節 圖畫書的定義與分類 4-2
第二節 玩具書 4-3
第三節 概念書、資訊書 4-7
第四節 圖畫故事書 4-10
第五節 橋梁書 4-30
Chapter 5 散文形式的幼兒文學
第一節 寓言故事 5-2
第二節 神話故事 5-9
第三節 傳說故事 5-13
第四節 民間故事 5-17
第五節 童話故事 5-19
Chapter 6 戲劇形式的幼兒文學
第一節 幼兒戲劇的意義 6-2
第二節 幼兒戲劇活動的種類 6-3
第三節 幼兒文學與視聽多媒體 6-12
Chapter 7 故事表達技巧
第一節 說故事的方式 7-2
第二節 說故事的技巧 7-11
第三節 說故事技巧在家庭中的運用 7-29
Chapter 8 幼兒文學與課程
第一節 幼兒文學與課程的關係 8-3
第二節 幼兒文學在課程設計上的應用 8-8
第三節 文學為基礎的課程設計原則 8-15
